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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autor: Godel, Brigitta
Titel: Das Spiel im Russischunterricht.
Quelle: In: Zielsprache Russisch, 3 (1982) 4, S. 113-122     Pfeil auf den Link... Verfügbarkeit 
Sprache: deutsch; russisch
Dokumenttyp: gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN: 0173-9522
Schlagwörter: Spiel; Interesse; Motivation; Didaktische Grundlageninformation; Lernhilfe; Methodik; Übung; Lernspiel; Sprachfertigkeit; Fremdsprachenunterricht; Russisch; Erwachsenenbildung
Abstract: Der Beitrag berichtet ueber verschiedene Spiele, die geeignet sind, im erwachsenenorientierten Russischunterricht zur Anwendung zu kommen, und den Anspruch erheben, alle sprachlichen Fertigkeiten zu umfassen bzw. Interesse am Inhalt der "spielerischen Taetigkeit" zu wecken. Zuerst werden - durch Symbole gekennzeichnet - verschiedene Spieltypen vorgestellt; in einem zweiten Schritt werden die verschiedenen Spielmoeglichkeiten im Hinblick auf 1. das Lernziel, 2. den Wortschatz bzw. die Strukturen, 3. die Sprechintentionen und 4. auf Vor- und Nachteile bei der Realisierung untersucht. Darueber hinaus findet der Leser eine aus einem "Brainstorming" heraus entstandene Liste von Argumenten, die die Bedeutung des Spiels im Unterricht unterstreichen sollen.
Erfasst von: Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update: 1998_(CD); 2001/1
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