Höre beim Reden! Zu Perspektivwechsel und kompetenzorientiertem Lehrerhandeln in der Kindertheologie.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Schneider-Wölfinger, Isabel
Titel	Höre beim Reden! Zu Perspektivwechsel und kompetenzorientiertem Lehrerhandeln in der Kindertheologie.
Quelle	Kassel: Kassel University Press (2010), 370 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit Zugl.: Kassel, Univ., Diss., 2008.
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Monographie
ISBN	978-3-89958-883-5
URN	urn:nbn:de:0002-8834
Schlagwörter	Kompetenz; Zuhören; Kind; Lehrer; Dissertation; Theologie
Erfasst von	Deutsche Nationalbibliothek, Frankfurt am Main
Update	2012/2

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