Die Lehrer leuchten wie die hellen Sterne. Landschulreform und Elementarlehrerbildung in Brandenburg-Preußen. Zugleich eine Studie zum Fortwirken von Philanthropismus und Volksaufklärung in der Lehrerschaft im 19. Jahrhundert.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Scholz, Joachim
Titel	Die Lehrer leuchten wie die hellen Sterne. Landschulreform und Elementarlehrerbildung in Brandenburg-Preußen. Zugleich eine Studie zum Fortwirken von Philanthropismus und Volksaufklärung in der Lehrerschaft im 19. Jahrhundert.
Quelle	Bremen: Ed. Lumière (2011), 266 S.Verfügbarkeit
Reihe	Philanthropismus und populäre Aufklärung. 4
Beigaben	Illustrationen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	978-3-934686-86-1
Schlagwörter	Bildungsgeschichte; Schulpolitik; Schulreform; Schule; Schulorganisation; Grundschule; Lehrer; Lehrerbildung; Unterricht; Ländlicher Raum; Geschichte (Histor); Gesetz; Professionalisierung; Pädagoge; 19. Jahrhundert; Aufklärung (Epoche); Natorp, Paul; Preußen
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2012/2

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