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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autor: Flori, Mónica
Titel: The Hispanic community as a resource for a practical Spanish program.
Quelle: In: Foreign language annals, 15 (1982) 3, S. 213-215     Pfeil auf den Link... Verfügbarkeit 
Beigaben: Tabellen
Sprache: englisch; englische Zusammenfassung
Dokumenttyp: gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN: 0015-718x
Schlagwörter: Motivation; Didaktische Grundlageninformation; Experiment; Fremdsprachenunterricht; Spanisch; Landeskunde; Muttersprache; Soziologie; Hochschule; Vereinigte Staaten
Abstract: Die Autorin beschreibt einen am "Lewis und Clark College" konzipierten Praktikumskurs fuer spanischlernende Studenten, die hispanophonen Kommilitonen inner- und ausserhalb des Campus als Tutoren zur Verfuegung standen. Da sowohl Englisch als auch Spanisch gesprochen wurde, profitierten von diesem interkulturellen Austausch beide Seiten. Ausserdem entschieden sich viele Studenten nach dieser positiven Erfahrung zur Fortfuehrung ihres Spanischstudiums.
Erfasst von: Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update: 1998_(CD); 2001/1
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