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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autor: Floessner, Wolfram
Titel: Das FEGA-System. (2).
Ein multifunktionales, flexibles, methodisch-didaktisch und paedagogisch offenes Instrument zur Realisierung des schulpaedagogischen Zieles: Foerdern und Fordern. Teil 2.
Quelle: In: Gesamtschul-Informationen, 15 (1982) 3-4, S. 147-171     Pfeil auf den Link... Verfügbarkeit 
Beigaben: Literaturangaben; Tabellen
Sprache: deutsch
Dokumenttyp: gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN: 0340-7268
Schlagwörter: Chancengleichheit; Förderung; Sekundarstufe I; Gesamtschule; Integrierte Gesamtschule; Schüler; Schülerleistung; Leistungsdifferenzierung; Differenzierung; Lerngruppe; Leistung; Berlin
Erfasst von: Landesinstitut für Schule, Soest
Update: 1998_(CD); 2001/1
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