New Creativity als Verrat am kreativen Schüler.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Stroh, Wolfgang Martin
Titel	New Creativity als Verrat am kreativen Schüler.
Quelle	In: Diskussion Musikpädagogik, (2011) 50, S. 30-37Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1437-4722
Schlagwörter	Kreativität; Musik; Musikpädagogik; Musikunterricht; Ethik; Kulturindustrie; Unterhaltungsindustrie; Vermarktung; Geistiges Eigentum; Selbstvermarktung; Deutschland
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2012/2

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