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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autor: Hasel, Ulrike
Titel: Freie Arbeit in der Grundschule. Eindruecke u. Einsichten waehrend d. Besuchs in e. Grundschulklasse.
Quelle: In: Forum Pädagogik, 1 (1988) 4, S. 184-189     Pfeil auf den Link... Verfügbarkeit 
Sprache: deutsch
Dokumenttyp: gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN: 0933-9922
Schlagwörter: Erziehungsziel; Evaluation; Unterrichtsbeobachtung; Schuljahr 02; Grundschule; Primarbereich; Freie Arbeit; Unterrichtsmaterial; Didaktische Erörterung
Abstract: Eine amerikanische Paedagogin berichtet ihre Eindruecke ueber Freie Arbeit an einer deutschen Grundschule. Fuer sie bedeutet dieses Fach eine wichtige Moeglichkeit, um das Zusammenleben zu erlernen, einen Bezug zur Schule zu entwickeln und um die Lust an der Schule nicht vollstaendig zu verlieren. Mit Freier Arbeit laesst sich lernen selbstaendig zu arbeiten und eine bestimmte Sache ueber einen laengeren Zeitraum zu verfolgen.
Erfasst von: Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update: 1998_(CD); 2001/1
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