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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inHasel, Ulrike
TitelFreie Arbeit in der Grundschule. Eindruecke u. Einsichten waehrend d. Besuchs in e. Grundschulklasse.
QuelleIn: Forum Pädagogik, 1 (1988) 4, S. 184-189Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0933-9922
SchlagwörterErziehungsziel; Evaluation; Unterrichtsbeobachtung; Schuljahr 02; Grundschule; Primarbereich; Freie Arbeit; Unterrichtsmaterial; Didaktische Erörterung
AbstractEine amerikanische Paedagogin berichtet ihre Eindruecke ueber Freie Arbeit an einer deutschen Grundschule. Fuer sie bedeutet dieses Fach eine wichtige Moeglichkeit, um das Zusammenleben zu erlernen, einen Bezug zur Schule zu entwickeln und um die Lust an der Schule nicht vollstaendig zu verlieren. Mit Freier Arbeit laesst sich lernen selbstaendig zu arbeiten und eine bestimmte Sache ueber einen laengeren Zeitraum zu verfolgen.
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1994_(CD)
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