Einige Voraussetzungen fuer Dialog und Diskussion auf der Abiturstufe.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Endert, Renate; Erlacher, Renate
Titel	Einige Voraussetzungen fuer Dialog und Diskussion auf der Abiturstufe.
Quelle	In: Fremdsprachenunterricht, 26 (35) (1982) 4, S. 185-186Verfügbarkeit
Sprache	deutsch; englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0016-0989
Schlagwörter	Dialog; Englisch; Fremdsprachenunterricht; Gespräch; Lehrerfortbildung; Lernziel; Didaktik; Abschlussprüfung; Übung; Sekundarstufe II; Lehrerfortbildung; Abschlussprüfung; Didaktik; Didaktische Grundlageninformation; Gespräch; Lernziel; Übung; Unterrichtsmaterial; Fremdsprachenunterricht; Englisch; Dialog; Deutschland-DDR
Abstract	Es wird beschrieben, wie im Englischunterricht auf der Abiturstufe Gespraech und Diskussion geuebt werden koennen. Die Hinweise umfassen Themenstellung, methodische Ueberlegungen und Lernziele. Die Notwendigkeit einer kontinuierlichen Weiterbildung des Lehrers wird herausgestellt.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1994_(CD)

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