Olympic pedagogy as a theory of development of ethical and humanistic values in education.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Naul, Roland
Titel	Olympic pedagogy as a theory of development of ethical and humanistic values in education.
Quelle	Aus: Georgiadis, Konstantinos (Hrsg.): 9th international session for directors of National Olympic Academies. 1 - 8 June 2007. Proceedings. Athen: International Olympic Academy (2009) S. 27-40 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-960-14-1963-3
Schlagwörter	Erziehung; Pädagogik; Ideologie; Ethik; Bewegung (Pol); Sportwissenschaft; Komitee; Coubertin, Pierre de
Erfasst von	Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update	2012/2

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