Erziehungsverhalten von Eltern ehemaliger Frühgeborener.

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Autor/inn/en	Jäkel, Julia; Wolke, Dieter
Titel	Erziehungsverhalten von Eltern ehemaliger Frühgeborener.
Quelle	In: Frühförderung interdisziplinär, 30 (2011) 3, S. 151-156Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0721-9121
DOI	10.2378/fi2011.art13d
Schlagwörter	Soziale Interaktion; Eltern; Eltern-Kind-Kommunikation; Kind-Eltern-Beziehung; Frühgeburt
Abstract	Frühgeborene zeigen abhängig vom individuellen biologischen Risiko andere Verhaltensmuster als reif geborene Kinder. Für die Arbeit mit Frühgeborenen ist es wichtig, deren spezifische Bedürfnisse zu kennen und Eltern-Kind-Interaktionen nicht nur anhand allgemeiner Erziehungsmodelle zu beurteilen. Eltern von Frühgeborenen mit kognitiven oder Verhaltensproblemen verhalten sich "intuitiv" stärker kontrollierend, um das Verhalten ihrer Kinder zu strukturieren und deren Aufmerksamkeitsregulation zu fördern. Daten aus der Bayerischen Entwicklungsstudie zeigen, dass Mütter ehemaliger Frühgeborener die kindliche Ausdauer im Grundschulalter mit einer Kombination aus hoher Sensitivität und hoher verbaler Kontrolle am besten fördern. Es werden mehr Informationen zu langfristigen sozialen Interaktionen Frühgeborener mit ihren Eltern benötigt, um gezielte Interventionsansätze entwickeln zu können. (ZPID).
Erfasst von	Leibniz-Institut für Psychologie, Trier
Update	2012/1

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