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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enDahlstedt, Magnus; Nordvall, Henrik
TitelParadoxes of solidarity: Democracy and colonial Legacies in Swedish popular education.
QuelleIn: Adult education quarterly, (2011) 3, S. 244-261Infoseite zur Zeitschrift
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Spracheenglisch
Dokumenttyponline; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0001-8481; 0741-7136; 1552-3047
DOI10.1177/0741713610380445
SchlagwörterTransfer; Vorurteil; Postkolonialismus; Erwachsenenbildung; Volkshochschule; Modell; Schweden; Tansania
Erfasst vonDeutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update2012/1
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