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Autor/inWatschinger, Josef
TitelSüdtirol auf dem Weg zu pädagogisch gestalteten Lehr- und Lernräumen.
QuelleIn: Erziehung & Unterricht, 161 (2011) 5/6, S. 530-541Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0014-0325
SchlagwörterSchulbau; Lernumgebung; Südtirol
Abstract"Der Raum ist der dritte Pädagoge" - diese Kraft gilt es im Aufbau einer neuen Lernkultur gezielt zu nutzen. In vielen Ländern ist eine Neuorientierung in Sachen Kindergarten- und Schulhausbau beobachtbar. Auch Südtirol ist auf dem Weg, die Gestaltung der Lehr- und Lernräume neu zu denken.
Erfasst vonVerbund für Bildung und Kultur, Wien
Update2012/1
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