Zeigen - Lernen - Erziehen. 1. Aufl.

Autor/in	Prange, Klaus
Sonst. Personen	Kenklies, Karsten (Hrsg.)
Titel	Zeigen - Lernen - Erziehen. 1. Aufl.
Quelle	Jena: Verl. IKS Garamond (2011), 61 S.Verfügbarkeit
Reihe	Reihe: Pädagogische Reform. 13; Edition Paideia; Lietz-Lectures
Beigaben	Literaturangaben
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	978-3-941854-45-1
Schlagwörter	Bildungstheorie; Erziehung; Erziehungsphilosophie; Pädagogische Anthropologie; Systematische Pädagogik; Pädagogisches Handeln; Erziehungswissenschaft; Bildungsgeschichte; Lerntheorie; Didaktik; Lehrtheorie; Ethik; Pädagoge; 20. Jahrhundert; Aufsatzsammlung; Prange, Klaus
Abstract	Unter der Überschrift "Zeigen - Lernen - Erziehen" sind hier die drei Vorträge versammelt, die Klaus Prange im Rahmen der Lietz-Lectures 2010 am Institut für Bildung und Kultur der Friedrich-Schiller-Universität Jena gehalten hat. Anhand einer Analyse der zentralen Operationen des Erziehens beantwortet Klaus Prange die Fragen, was im Allgemeinen mit "Erziehung" gemeint ist und wie eine Pädagogische Ethik an eine solche Begriffsbestimmung anschließen könnte. Die Vorträge bieten so eine instruktive Einführung in dieses unter dem Namen einer Operativen Pädagogik in die Geschichte der deutschen Erziehungswissenschaft eingegangene Konzept einer Allgemeinen Pädagogik. Eingeleitet werden die Vorträge von Klaus Prange mit einer thematischen Hinführung durch den Herausgeber sowie einer bio-bibliographischen Vorstellung Klaus Pranges.
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2012/1