Akzeptanz, Bedarf und Auswirkungen von Kinderkonzertbesuchen im Musikunterricht der Grundschule. Am Beispiel einer konzertpädagogischen Zusammenarbeit mit dem Georgischen Kammerorchester Ingolstadt.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Hirte, Gabriele
Titel	Akzeptanz, Bedarf und Auswirkungen von Kinderkonzertbesuchen im Musikunterricht der Grundschule. Am Beispiel einer konzertpädagogischen Zusammenarbeit mit dem Georgischen Kammerorchester Ingolstadt.
Quelle	Essen: Verl. Die Blaue Eule (2011), 163 S.Verfügbarkeit Zugl.: Kath. Univ. Eichstätt-Ingolstadt, Diss., 2010.
Reihe	Musikwissenschaft, Musikpädagogik in der Blauen Eule. 97
Beigaben	grafische Darstellungen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	978-3-89924-314-7
Schlagwörter	Grundschule
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2012/1

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