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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autor: Bunker, Duane F.
Titel: The audiomotor unit in the language lab: Timesaver and evaluation tool.
Quelle: In: Foreign language annals, 15 (1982) 2, S. 133-135     Pfeil auf den Link... Verfügbarkeit 
Beigaben: Literaturangaben; Abbildungen; Tabellen
Sprache: englisch; englische Zusammenfassung; spanische Zitate
Dokumenttyp: gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN: 0015-718x
Schlagwörter: Visuelles Medium; Sprachlabor; Didaktische Grundlageninformation; Audiolinguale Methode; Hörverstehensübung; Fremdsprachenunterricht; Physical Response; Spanisch
Abstract: Die "audio-motor unit" ist als eine den konventionellen Unterricht ergaenzende Aktivitaet gedacht. Man versteht darunter eine Hoer- Verstehens-Uebung, bei der das Verstaendnis der muendlich gegebenen und visuell unterstuetzten Anweisung durch die koerperliche Ausfuehrung ueberprueft wird. Wie diese Uebungen auch im Sprachlabor absolviert und dadurch die Ergebnisse noch verbessert werden koennen, wird in dem Artikel an einem Beispiel aus dem Spanischunterricht beschrieben.
Erfasst von: Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update: 1998_(CD); 2001/1
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