Ethik-Kodex der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE).

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Institution	Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft
Titel	Ethik-Kodex der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE).
Quelle	In: Erziehungswissenschaft, 21 (2010) 41, S. 179-184Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0938-5363; 1862-5231
URN	urn:nbn:de:0111-opus-40303
Schlagwörter	Umgangsform; Erziehungswissenschaft; Ethik; Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft; Deutschland; Mainz
Abstract	Die Mitglieder der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE) gehen davon aus, dass es heute keine wissenschaftliche Erkenntnis oder Lösung mehr gibt, die nicht der ethischen Reflexion ihres Wertes und ihrer Folgewirkungen bedarf. Als Konsequenz für das Handeln und Verhalten von DGfE-Mitgliedern sind daher Integrität und Lauterkeit im wissenschaftlichen Arbeitsprozess, ein fairer Umgang mit Kolleginnen und Kollegen, Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern, Studierenden, Schülerinnen und Schülern, Praxispartnerinnen und -partnern, Forschungsprobandinnen und -probanden sowie sonstigen Beteiligten und ein verantwortungsvoller Einsatz von Ressourcen unabdingbare Voraussetzungen ethisch vertretbaren Handelns in der Erziehungswissenschaft. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2012/1

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