"Brueckenkurs Mathematik" und Lernzielorientierte Tests: Ein Erfahrungsbericht.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Brenne, Hans-Joachim; Hohloch, Eberhard; Kuemmerer, Harro
Titel	"Brueckenkurs Mathematik" und Lernzielorientierte Tests: Ein Erfahrungsbericht.
Quelle	In: Lernzielorientierter Unterricht, 11 (1982) 4, S. 25-34Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 5; Abbildungen 5
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0343-0170
Schlagwörter	Testauswertung; Testdurchführung; Lernzielorientierter Unterricht; Modellversuch; Mathematik; Mathematikunterricht; Studium; Studienanfang; Esslingen
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1994_(CD)

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