Lösungsorientierte Beratung. Handlungsstrategien für die Schule.

Autor/in	Berkling, Heike
Titel	Lösungsorientierte Beratung. Handlungsstrategien für die Schule.
Quelle	Stuttgart: Kohlhammer (2010), 108 S.Verfügbarkeit
Reihe	Fördern lernen. Beratung. 11
Beigaben	Illustrationen; Literatur- und URL-Angaben S. 100-108
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-17-021210-9; 978-3-17-021210-7
Schlagwörter	Methode; Individualität; Problemlösen; Schule; Beratung; Schülerberatung; Lehrer; Beratungslehrer; Klassenlehrer; Beispiel; Gespräch; Gesprächsführung; Handlungsorientierung; Sprache; Elternberatung; Handreichung; Deutschland
Abstract	Lösungsorientierte Beratung geht von dem Standpunkt aus, dass es hilfreicher ist, sich auf die Ziele, Wünsche und Ressourcen einer Person zu konzentrieren anstatt sich intensiv mit deren Problemen auseinanderzusetzen. Lösungsorientierte Beratung interessiert sich deshalb nicht für die Umstände rings um Versagen und Verzweiflung, sondern ist systematisch um das Erkennen der Fähigkeiten und Ressourcen der Ratsuchenden in weniger problematischen Situationen bemüht. Mit einer konsequenten Ziel- und Ressourcenorientierung sollen nicht nur die persönlichen und sozialen Fähigkeiten einer Person vor Augen geführt, sondern gleichzeitig Anregungen und Anstöße für eigentliche Entwicklungs- und Veränderungsprozesse gegeben werden. Das Buch überträgt die Techniken und Methoden dieses Ansatzes auch auf die Aufgabenbereiche schulischer Beratung und veranschaulicht an konkreten Beispielen die Umsetzungsmöglichkeiten. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2011/2