Teachers' beliefs, instructional behaviors, and students' engagement in learning from texts with instructional pictures.

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Autor/inn/en	Schroeder, Sascha; Richter, Tobias; McElvany, Nele; Hachfeld, Axinja; Baumert, Jürgen; Schnotz, Wolfgang; Horz, Holger; Ullrich, Mark
Titel	Teachers' beliefs, instructional behaviors, and students' engagement in learning from texts with instructional pictures.
Quelle	In: Learning and instruction, 21 (2011) 3, S. 403-415Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	grafische Darstellungen; Literaturangaben S. 414-415
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0959-4752; 1873-3263
DOI	10.1016/j.learninstruc.2010.06.001
Schlagwörter	Erwartung; Verhalten; Test; Lehrer; Schüler; Unterricht; Bild; Engagement
Erfasst von	Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Berlin
Update	2011/4

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