Alle Jahre wieder... Mathematik zum Jahresende.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Herget, Wilfried
Titel	Alle Jahre wieder... Mathematik zum Jahresende. Gefälligkeitsübersetzung: Every year again... End-of-year mathematics.
Quelle	In: Mathematik lehren, (2010) 163, S. 2-6Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0175-2235
Schlagwörter	Survey; Kreativität; Problemlösen; Motivation; Unterrichtsplanung; Arbeitsheft; Unterrichtsmedien; Algebra; Arithmetik; Geometrie; Mathematikunterricht; Unendlichkeit
Abstract	Die besondere Situation zum Jahresende liefert motivierende, mathematisch gehaltvolle Unterrichtsideen zu unterschiedlichen Themen. Der Basisartikel gibt eine Einführung die Beiträge des Heftes, die eine Vielzahl von Anregungen bieten, "etwas andere" Mathematik zu betreiben, sei es mit Weihnachten und Jahreswechsel als Thema oder durch weihnachtliches "Einkleiden" der jeweiligen Inhalte des Mathematikunterrichts. Vorgestellt werden weiterhin literarische Texte, die zu mathematischen Reflexionen und Diskussionen, zum Forschen und Begründen anstoßen, sowie Arbeitsblätter mit Aufgaben zum Problemlösen und Erkennen und Analysieren von geometrisch-arithmetisch-algebraischen Mustern (Das Haus vom Nikolaus, Weihnachtsbaumzahlen).
Erfasst von	FIZ Karlsruhe - Leibniz-Institut für Informationsinfrastruktur
Update	2011/4

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