Technikethik als Bildungsinhalt der Informatik. Unkorrigierte Fassung.

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Autor/in	Eckhart, Jürgen Silvio
Titel	Technikethik als Bildungsinhalt der Informatik. Unkorrigierte Fassung.
Quelle	Graz (2010), 53 Bl.Verfügbarkeit Graz, Pädag. Hochsch. Steiermark, Bachelorarb., 2010.
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
Schlagwörter	Sekundarstufe I; Informatikunterricht; Ethik; Moral; Bachelor-Studiengang; Abschlussarbeit; Technik
Abstract	Durch die Möglichkeit der freien Entscheidung, verbunden mit der immer größer werdenden Vielfalt an Themen, über die eine Meinungsbildung von Nöten ist, legitimiert sich die nähere Beschäftigung mit der Ethik und ihren Teilbereichen. Es stellt sich die Frage, in welcher Art und Weise diese zu vermitteln ist und wie am leichtesten ein Verständnis und in weiterer Folge ein eigener Gedankengang zu erreichen ist. Diese Arbeit zeigt auf, wie Ethik im momentanen Unterrichtsgeschehen verstanden wird und wie sich dieses Verständnis in Zukunft verändern kann. - Betreuer: Hans Jörg Pongratz; Johannes Kügerl.
Erfasst von	Verbund für Bildung und Kultur, Wien
Update	2011/4

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