Emotion, parole et mise en scène. Emotionale Zugänge, Dialogtraining und szenische Umsetzung zum Roman "Antéchrista".

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Jauch, Werner
Titel	Emotion, parole et mise en scène. Emotionale Zugänge, Dialogtraining und szenische Umsetzung zum Roman "Antéchrista".
Quelle	In: Der fremdsprachliche Unterricht. Französisch, 45 (2011) 111, S. 40-45Verfügbarkeit
Beigaben	Anhang; Anmerkungen 2
Sprache	deutsch; französische Zitate
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0945-1269
Schlagwörter	Methode; Gemeinsamer Europäischer Referenzrahmen für Sprachen; Sekundarstufe II; Affektives Lernen; Unterrichtseinheit; Fachdidaktik; Literaturunterricht; Roman; Textarbeit; Französischunterricht; Improvisation; Darstellendes Spiel; Theater; Dialog; Interpretation
Abstract	Amélie Nothombs Roman "Antéchrista" enthält viele emotional aufwühlende Dialoge. Bei der Methode "Littérature á voix basse" sprechen die Schüler/-innen einzelne Sätze daraus in verschiedenen Gefühlslagen und Haltungen und variieren dabei Intonation, Tempo und Lautstärke - so lassen sich emotionale Zugänge zu Texten schaffen, die bei der analytischen Arbeit oft zu kurz kommen. (Verlag, adapt.).
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2011/4

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