Nicht einerlei Zunge noch Sprache. Alttestamentliche Gattungen im Unterricht der 5. Jahrgangsstufe. Ein didaktisches Modell.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Grill-Ahollinger, Ingrid
Titel	Nicht einerlei Zunge noch Sprache. Alttestamentliche Gattungen im Unterricht der 5. Jahrgangsstufe. Ein didaktisches Modell.
Quelle	In: Arbeitshilfe für den evangelischen Religionsunterricht an Gymnasien. Themenfolge, (1988) 84, S. 1-249Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Themenheft; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Wissen; Hermeneutik; Methode; Identität; Unterrichtsmaterial; Fachdidaktik; Erzählen; Fabel; Märchen; Gesetz; Altes Testament; Bibel; Glaube; Liturgie; Mythos; Prophetie; Religionspädagogik
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	1994_(CD)

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