International debates on history textbooks. A comparative study of Japanese and South Korean history texbook accounts of the Second World War.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Suh, Yonghee; Yurita, Makito
Titel	International debates on history textbooks. A comparative study of Japanese and South Korean history texbook accounts of the Second World War.
Quelle	Aus: Contemporary public debates over history education. Charlotte, NC: Information Age Publ. (2010) S. 153-167Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben S. 165-167
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-1-617-35107-5
Schlagwörter	Konflikt; Schulbuch; Geschichtsunterricht; Japan
Erfasst von	Leibniz-Institut für Bildungsmedien \| Georg-Eckert-Institut (GEI), Braunschweig
Update	2011/3

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