Zur Relativität sozialer Alltagsnormen. Eine Invarianzhypothese anhand von Fallbeispielen aus der sozialen Arbeit.

Autor/in	Herrmann, Matthias
Titel	Zur Relativität sozialer Alltagsnormen. Eine Invarianzhypothese anhand von Fallbeispielen aus der sozialen Arbeit. Gefälligkeitsübersetzung: Relativity of everyday social norms. An invariance hypothesis based on case examples from social work.
Quelle	Wiesbaden: VS Verl. für Sozialwissenschaften (2010), 200 S. PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	VS research
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie
ISBN	978-3-531-16793-0
DOI	10.1007/978-3-531-92195-2
Schlagwörter	Normverletzung; Abweichendes Verhalten; Gewalt; Psychische Krankheit; Verhalten; Verstehen; Soziale Norm; Interaktion; Soziales Verhalten; Norm; Alltag; Normgeltung; Jugendlicher; Deutschland
Abstract	"Pädagogen in der Hilfe für psychisch erkrankte und deviante Jugendliche sind berufsbedingt mit den extremen Folgen sozialer und psychischer Prozesse, beispielsweise mit gewalttätigem oder 'verrücktem' Verhalten, konfrontiert. Grundvoraussetzung für die Professionalität im Umgang mit diesen Jugendlichen ist das Verstehen ihrer Interaktionsarten. Matthias Herrmann untersucht, welche Sichtweise auf das phänomenologisch Fremde, das Deviante, angemessen ist: Diejenige, die von überall gleichen normativen Zusammenhängen ausgeht, oder die, die eine Leitnorm, einen 'Sinnäther', annimmt, von dem alle anderen Sinnbezüge defizitär abweichen? Da beide Standpunkte sinnvolle Prinzipien beinhalten, entwickelt der Autor eine normrelativierende Invarianzhypothese, die beide kategorialen Perspektiven widerspruchsfrei vereint. Damit werden sowohl normabhängige Aussagen als auch übergeordnete Gesetzmäßigkeiten erkennbar und professionelles Handeln wird unterstützt." (Autorenreferat).
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	2011/3