The Wiley-Blackwell handbook of childhood social development. 2. ed.

Sonst. Personen	Smith, Peter K. (Hrsg.); Hart, Craig H. (Hrsg.)
Titel	The Wiley-Blackwell handbook of childhood social development. 2. ed.
Quelle	Malden, MA u.a.: Wiley-Blackwell (2011), XIV, 698 S. PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Wiley-Blackwell handbooks of developmental psychology
Beigaben	Illustrationen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie
ISBN	1-4051-9679-3; 978-1-4051-9679-6
DOI	10.1002/9781444390933
Schlagwörter	Umwelteinfluss; Aggression; Bindung; Denken; Emotion; Entwicklungspsychologie; Kognition; Temperament; Ethnizität; Kultureinfluss; Soziale Beziehung; Soziale Entwicklung; Soziale Interaktion; Sozialisation; Frühe Kindheit; Kindheit; Familie; Geschlechtsspezifischer Unterschied; Kind; Kind-Eltern-Beziehung; Vorschulalter; Spiel; Mobbing; Soziale Kompetenz; Soziales Lernen; Soziales Verhalten; Peer Group; Rasse; Moral; Entwicklungsland; Sozialer Status; Wettbewerb; Neuropsychologie; Behinderung; Grundschulalter; Handbuch; Intervention; Kooperation; Nachschlagewerk; Welt; Asiat; Hispanoamerikaner; Migrant; USA
Abstract	[This handbook] presents an... overview of research and theory concerning a child's social development from pre-school age to the onset of adolescence. ... [It] includes comprehensive coverage of a range of disciplinary perspectives; offers all new chapters on children and the environment, cultural influences, history of childhood, interventions, and neuropsychological perspectives and represents an essential resource for students and researchers of childhood social development. (DIPF/Verlag).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2011/2