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Es handelt sich zum Einen um Übersetzungen ins Deutsche, die dem FIS Bildung-Schlagwortbestand entnommen wurden. Zum Anderen wurden zusammengesetzte englische Schlagworte in Terme zerlegt, die in der Regel nur einen inhaltlichen Aspekt repräsentieren. Ergänzend wurden Synonyme und vereinzelt zusätzliche Pluralformen hinzugefügt. Diese Anreicherung geht auf die Nutzung intellektueller Vorarbeiten zurück.
This book examines instruction and learning in our rapidly evolving global and technological world. ... Contributors examine three basic questions to illuminate the theme of 21st century skills: (1) Why are 21st century skills needed for learning in the future? (2) Which skills are most important? (3) What can be done to help schools include these skills in their repertoire so that 21st century learning results? (DIPF/Orig.).
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Einrichtungen informieren, die die jeweilige Zeitschrift lizensiert haben. Der Link auf das Bestellformular von
Subito überträgt die Daten direkt in das Bestellformular. Die Bestellung einer Artikelkopie setzt ein Konto dort
voraus. Die Bestellung ist kostenpflichtig. Publikationen in Buchform erzeugen einen Link auf die ISBN-Suchseite der Wikipedia. Von dort aus haben
Sie die Möglichkeit die Verfügbarkeit in einer Vielzahl von Katalogen zu prüfen.
Standortunabhängige Dienste
1-935249-90-8; 978-1-935249-90-0
Barell, John; Darling-Hammond, Linda; Dede, Chris; DuFour, Rebecca; DuFour, Richard; Fisher, Douglas; Fogarty, Robin; Frey, Nancy; Gardner, Howard; Hargreaves, Andy; Johnson, David W.; Johnson, Roger T.; Kay, Ken; Lemke, Cheryl; McTighe, Jay; November, Alan; Pearlman, Bob; Pete, Brian M.; Reeves, Douglas; Richardson, Will; Seif, Elliott: 21st century skills. 2010.
3294091
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