A Great Day at the Roman Baths. Scaffolding durch Visualisierungen und Szenarien.

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Autor/in	Meyer, Oliver
Titel	A Great Day at the Roman Baths. Scaffolding durch Visualisierungen und Szenarien.
Quelle	In: Der fremdsprachliche Unterricht. Englisch, 44 (2010) 106, S. 12-20Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch; englische Zitate
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0945-1250
Schlagwörter	Schuljahr 05; Schuljahr 06; Schuljahr 07; Hörverständnis; Englischunterricht; Landeskunde; Bild; Visualisieren; Großbritannien
Abstract	"Aaaaaaah, ubi balneum ibi patria (My bathtub is my castle)!" - Nach weiter Reise ist Gaius endlich in Aquae Sulis (Bath) angekommen und hat in den öffentlichen Bädern Platz genommen. Wie es dort aussieht, wie Bäder genau funktionieren und was die Römer im Großbritannien der ersten Jahrhunderte nach Christus sonst noch erlebt haben, erfahren die Lernenden aus Graphiken, Visualisierungen und interaktiven Bildmedien. (Verlag, adapt.).
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2011/2

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