Übungsdrill und Lernspaß mit Brettspielen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Mendez, Carmen
Titel	Übungsdrill und Lernspaß mit Brettspielen.
Quelle	In: Praxis Fremdsprachenunterricht. Französisch, 7 (2010) 5, S. 10Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch; französische Zitate
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	2190-4073
Schlagwörter	Übung; Lernspiel; Grammatikübung; Konjugation; Verb; Französischunterricht
Abstract	Das Konjugieren der französischen Verben in den verschiedenen Verbgruppen und Zeitformen gehört zum regelmäßigen Repertoire in Übungsstunden. Bevor jedoch ein Verb kontextuell korrekt angewendet werden kann, müssen die Formen "sitzen", also durch mündliches Training automatisiert werden. Für Abwechslung beim Abfragen und Einprägen sorgt der spielerische Charakter der vorgestellten Lernspiele.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2011/2

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