Grammatik als BD.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Mendez, Carmen
Titel	Grammatik als BD.
Quelle	In: Praxis Fremdsprachenunterricht. Französisch, 8 (2011) 1, S. 12Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen 1
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	2190-4073
Schlagwörter	Comic; Grammatik; Grammatikunterricht; Imperfekt; Tempus (Ling); Zeitenfolge; Fremdsprachenunterricht; Französischunterricht; Passé Composé; Visualisieren
Abstract	Das Verständnis von Eigenheiten einer Sprache und damit auch der Schritt in Richtung korrekter Sprachverwendung erfordert auch das Eindenken in die fremde Sprache. Eine Möglichkeit hierfür bietet die Visualisierung von Grammatik, z.B. von zeitlichen Abläufen in Texten. Die Autorin erläutert, wie man einen Text mit "passé composé" und dem "imparfait" als einfachen Comicstrip darstellen kann, der sich wiederum zur Versprachlichung des Dargestellten nutzen lässt.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2011/2

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