Adjektive im kommunikativ orientierten Unterricht. Eine Unterrichtsreihe für das zweite Lernjahr.

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Institution	Fachseminar Russisch Berlin, Steglitz-Zehlendorf
Titel	Adjektive im kommunikativ orientierten Unterricht. Eine Unterrichtsreihe für das zweite Lernjahr.
Quelle	In: Praxis Fremdsprachenunterricht. Russisch, 8 (2011) 1, S. 4-6Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	2190-4081
Schlagwörter	Lernen; Handlungsorientierung; Methodik; Unterrichtseinheit; Adjektiv; Grammatik; Grammatikübung; Kommunikativer Ansatz; Komparativ; Superlativ; Wortschatzarbeit; Fremdsprachenunterricht; Russischunterricht
Abstract	Der Beitrag verfolgt das Anliegen, Wortschatz und Grammatik in einem kommunikativen Kontext handlungsorientiert zu vermitteln. Neben den Nominativformen aller Genera im Singular und Plural kann auch die Bildung unregelmäßiger und regelmäßiger (analytischer) Komparativ- und Superlativformen geübt werden.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2011/2

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