György Pólya (1887-1985). Teil II. Einleitung.

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Autor/in	Zimmermann, Bernd
Titel	György Pólya (1887-1985). Teil II. Einleitung. Gefälligkeitsübersetzung: György Pólya (1887-1985). Pt. 2.: Introduction.
Quelle	In: Der Mathematikunterricht, 56 (2010) 3, S. 2Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0025-5807
Schlagwörter	Denken; Problemlösen; Entdeckendes Lernen; Aufgabendidaktik; Modellbildung; Fachdidaktik; Fachgeschichte; Modellieren; Lösungsstrategie; Mathematikunterricht; Mathematische Kompetenz; Mathematisches Modell; Mathematiker
Abstract	Aus der Einleitung: In Teil 1 dieser beiden Hefte über die Wirkungen von György Pólya auf den Mathematikunterricht ging es um Biografisches, Polyas Einfluss auf den heutigen Mathematikunterricht in Ungarn und mögliche Variationen und Vertiefungen einiger seiner Ideen. In diesem Heft wird nun der letztgenannte Aspekt aufgegriffen und weiter verfolgt. From the introduction (translation): The first part of these two issues on the effects that György Pólya's work has on mathematics education was about biographical topics, Pólya's influence on contemporary Hungarian mathematics education, and possible variations and deepenings of some of his ideas. This issue takes and follows up the last-mentioned aspect.
Erfasst von	FIZ Karlsruhe - Leibniz-Institut für Informationsinfrastruktur
Update	2011/2

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