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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Sonst. Personen: Raithel, Hermann (Mitarb.); Richter, Christoph (Mitarb.); u.a.
Titel: Ein Gespraech unter Kolleginnen und Kollegen. Hausaufgaben im Fach Musik.
Quelle: In: Musik & Bildung, 21 (1989) 7-8, S. 414-421     Pfeil auf den Link... Verfügbarkeit 
Sprache: deutsch
Dokumenttyp: gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN: 0027-4747
Schlagwörter: Gymnasium; Sekundarbereich; Lehrer; Schulnote; Gespräch; Hausaufgabe; Unterrichtsmaterial; Text; Musikunterricht; Didaktische Erörterung; Grafische Darstellung
Abstract: In diesem Gespraech unter vier Musiklehrer(inne)n am Gymnasium, an dem auch Christoph Richter teilnahm, fand ein Gedankenaustausch ueber den Stellenwert der Hausaufgaben im Musikunterricht der unterschiedlichen Jahrgangsstufen statt. Es wurden sowohl Lerninhalte genannt, die Gegenstand von Hausaufgaben sein koennen, als auch methodische Varianten vorgestellt (z. B. Musikanalyse via Kassette zu Hause; Musikpraxis als Hausaufgabe). Das vieldiskutierte Problem der Berechtigung rein kognitiver Lerninhalte im Musikunterricht wurde ein weiteres Mal eroertert, da Hausaufgaben sich sehr oft auf diese beziehen. Stellungnahmen von Schuelern zum Gespraechsgegenstand sowie konkrete Aufgabenbeispiele (fuer unterschiedliche Klassenstufen) sind beigefuegt.
Erfasst von: Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update: 1998_(CD); 2001/1
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