Die religioese Dimension der Erziehung in der katholischen Schule. Grundzuege zur Ueberlegung und zur Ueberpruefung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Institution	Ecclesia Catholica. Congregatio pro Institutione Catholica
Titel	Die religioese Dimension der Erziehung in der katholischen Schule. Grundzuege zur Ueberlegung und zur Ueberpruefung.
Quelle	In: Marchtaler pädagogische Beiträge, 12 (1989) 2, S. 7-41Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0172-9470
Schlagwörter	Bildung; Erziehung; Erziehungsziel; Jugend; Bildung; Erziehung; Jugend; Katholizismus; Religion; Religionsunterricht; Schule; Erziehungsziel; Schule; Konfessionsschule; Religionsunterricht; Katholizismus; Religion; Katholische Kirche
Erfasst von	Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung, München
Update	1994_(CD)

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