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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autor: Goebel, Volker
Titel: Sportunterricht programmiert? Ueberlegungen u. Hinweise zur Diskussion.
Quelle: In: Pädagogische Welt, 42 (1988) 5, S. 211-214     Pfeil auf den Link... Verfügbarkeit 
Sprache: deutsch
Dokumenttyp: gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN: 0342-8257
Schlagwörter: Schuljahr 05; Schuljahr 06; Sekundarstufe I; Computerunterstützter Unterricht; Lehrprogramm; Unterrichtsmaterial; Flugrolle; Sport; Turnen; Grafische Darstellung
Abstract: Am Beispiel eines Lernprogramms zur Flugrolle wird aufgezeigt, welche didaktischen Prinzipien und paedagogischen Moeglichkeiten dem "Programmierten Unterricht" zugrundeliegen. Im dargstellten Beispiel wird insbesondere darauf Wert gelegt, eine Eigenaktivitaet des Schuelers zu erreichen. Durch die Bildung von Partnergruppen lernen die Schueler, sozial zu reagieren und Eigenverantwortlichkeit bei der Organisation des Uebungsablaufes zu praktizieren. Der Beitrag enthaelt vielfaeltige Anregungen zur Hinfuehrung und Gestaltung eigener Lernprogramme. UNTERRICHTSGEGENSTAND: Flugrolle.
Erfasst von: Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update: 1998_(CD); 2001/1
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