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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autor: Janssens, Chantal
Titel: La femme dans l'Antiquite - Point de oue de l'enseignement secondaire.
Quelle: In: Der altsprachliche Unterricht, 32 (1989) 2, S. 30-40     Pfeil auf den Link... Verfügbarkeit 
Sprache: deutsch
Dokumenttyp: gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN: 0002-6670
Schlagwörter: Frau; Lehrerausbildung; Unterrichtsmaterial; Lektüre; Altsprachlicher Unterricht; Altertum; Didaktische Erörterung
Abstract: Plaediert wird dafuer, den Bereich "Frau in der Antike" als thematische Lektuere in den altsprachlichen Unterricht einzubeziehen. Einer Begruendung der Themenwahl folgen didaktische Hinweise, die die Notwendigkeit der Motivation fuer die Schueler betonen. Breiten Raum nimmt die Eroerterung der Frage ein, ob die thematische Lektuere an sich schon einen didaktischen Fortschritt darstellt. Die Schlussbetrachtungen muenden in der Forderung, die Lehrerausbildung zugunsten der didaktischen Faehigkeiten zu optimieren. Weiterfuehrende Literaturhinweise sind beigefuegt.
Erfasst von: Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update: 1998_(CD); 2001/1
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