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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inTakashima, Nobuyoshi
TitelAktuelle Schulbuchprobleme in Japan - aus der Perspektive der Beziehungen zu den asiatischen Ländern.
QuelleAus: Geschichtsbewusstsein und Geschichtserziehung - Kontroversen um Geschichtsbücher und das Beispiel der deutsch-polnischen Annäherung. Internationales Symposium. Osaka: Kansai Univ. (2008) S. 153-179Verfügbarkeit 
ReiheBulletin of the Institute of Human Rights Studies. 56.2008,6
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Sammelwerksbeitrag
SchlagwörterBeziehung; Schulbuch; Schulbuchforschung; Staat; Problem; Asien; Japan
Erfasst vonLeibniz-Institut für Bildungsmedien | Georg-Eckert-Institut (GEI), Braunschweig
Update2011/1
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