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Autor/inSander, Aleksandra
TitelPISA 2006 in Polen - eine kritische Bestandsaufnahme.
QuelleIn: Zeitschrift für Bildungsverwaltung, 26 (2010) 1, S. 57-67Verfügbarkeit 
BeigabenTabellen
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0179-5465
SchlagwörterProblemlösen; Selbstständigkeit; Schulreform; Schulsystem; Schüler; Schülerleistung; Auswendiglernen; Unterricht; Lesekompetenz; Mathematische Kompetenz; Naturwissenschaftliche Kompetenz; PISA (Programme for International Student Assessment); Polen
AbstractDie Autorin [referiert] die polnischen PISA-Ergebnisse aus dem Jahr 2006 und informiert über deren bildungspolitische und strukturelle Hintergründe. (DIPF/uson).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update2011/1
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