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Autor: Hinske, Mechthild
Titel: Dem Otter auf der Spur.
Quelle: In: Unterricht Biologie, 13 (1989) 150, S. 34-37
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Sprache: deutsch
Dokumenttyp: gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN: 0341-5260
Schlagwörter: Schuljahr 07; Schuljahr 09; Sekundarstufe I; Unterrichtseinheit; Arbeitsblatt; Unterrichtsmaterial; Biologie; Fischotter; Tierspur; Zoologie
Abstract: In dem 1988 eroeffneten Otter-Zentrum in Hankelsbuettel bei Gifthorn koennen Vertreter der Marderfamilie in naturnah und artgerecht gestalteten Gehegen beobachtet werden. Ein konkreter Zwischenfall in der Forschungsstation dieses Zentrums, der Ausbruch eines Otters aus seinem Gehege und die anschliessende Suchaktion, bilden den motivierenden Mittelpunkt des Unterrichtsgeschehens. Ausgehend von einem Zeitungsartikel ueber den Ausbruch des Fischotters spielen die Schueler die Rolle der Mitarbeiter des Otterzentrums und planen das Vorgehen zum Wiederfang des Tieres. Mit Hilfe der angeeigneten Kenntnisse ueber Lebensweise und Spuren eines Fischotters entwickeln die Schueler anhand von Planskizzen eine erfolgversprechende Suchaktion. Ihre Vorschlaege werden durch Angaben ueber den realen Fall bestaetigt. UNTERRICHTSGEGENSTAND: Dem Otter auf der Spur.
Erfasst von: Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update: 1998_(CD); 2001/1
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