History education and international relations. A case study of diplomatic disputes over Japanese textbooks.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Hirano, Mutsumi
Titel	History education and international relations. A case study of diplomatic disputes over Japanese textbooks.
Quelle	Folkestone: Global Oriental (2009), XIV, 313 S.Verfügbarkeit
Beigaben	grafische Darstellungen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	1-905246-68-4; 978-1-905246-68-7
Schlagwörter	Konflikt; Bildungspolitik; Schulbuch; Geschichte (Histor); Geschichtsunterricht; Internationale Politik; Politische Auseinandersetzung; Staat; Kontroverse; Japan
Erfasst von	Leibniz-Institut für Bildungsmedien \| Georg-Eckert-Institut (GEI), Braunschweig
Update	2011/1

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