Spieglein, Spieglein in der Hand - Von Spiegeln und Spiegelbildern.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Herwald, Hildegard
Titel	Spieglein, Spieglein in der Hand - Von Spiegeln und Spiegelbildern.
Quelle	In: Kunst + Unterricht, (1989) 134, S. 31-36Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0023-5466; 0170-6225; 0931-7112
Schlagwörter	Beobachtung; Erfahrung; Erkennen; Selbsteinschätzung; Wahrnehmung; Schuljahr 11; Sekundarstufe II; Erkenntnis; Grundkurs; Unterrichtsplanung; Fotografie; Unterrichtsmaterial; Kulturgeschichte; Bild; Kunstgeschichte; Ästhetische Bildung; Spiegel; Mythologie; Bedeutung; Interpretation; Alltagsgegenstand
Abstract	Vorgestellt wird eine Unterrichtsreihe zum Thema "Spiegel und Spiegelbilder", die mit Schuelern eines Grundkurses Kunst der Jahrgangsstufe 11 bei einer Doppel- und einer Einzelstunde pro Woche durchgefuehrt wurde. Als Grobstruktur erwies sich eine Gliederung in die "Theoretisch-praktische Arbeit" (mit Selbstdarstellung und Spiegelobjekten) und die "Theoretische Erarbeitung" (unter kulturhistorischen, mythologischen und kunstgeschichtlichen Aspekten) als sinnvoll. Der Beschreibung des Unterrichtsverlaufs sind zahlreiche Abbildungen, u. a. von Schuelerarbeiten, beigefuegt. UNTERRICHTSGEGENSTAND: Schueler erarbeiten sich Bedeutungen des Alltagsgegenstandes "Spiegel".
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1994_(CD)

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