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Autor/inFull, Gisela Emma
TitelDie Emanzipation des Geistes.
Eine Betrachtung antiker Erkenntniswege für eine emanzipierende Bildung.
QuelleKröning: Asanger (2010), XIV, 181 S.Verfügbarkeit 
Zugl.: Heidelberg, Univ., Diss., 2008.
ReihePsychologie und Kultur des Bewusstseins. 1
Beigabengrafische Darstellungen
ZusatzinformationInhaltsverzeichnis
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
ISBN978-3-89334-552-6
SchlagwörterBildung; Bildungsgeschichte; Gesundheitserziehung; Erkenntnistheorie; Taoismus; Meditation; Buddhismus; Vorsokratiker
Erfasst vonBBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update2010/4
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