Beauchamp & Childress: Ein für die Heilpädagogik noch nicht entdeckter ethischer Ansatz.

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Autor/in	Bonfranchi, Riccardo
Titel	Beauchamp & Childress: Ein für die Heilpädagogik noch nicht entdeckter ethischer Ansatz.
Quelle	In: Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik, (2010) 9, S. 35-39Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1420-1607
Schlagwörter	Autonomie; Gewalt; Konflikt; Ethik; Sonderpädagogik; Konzept; Institution; Behinderter; Personal
Abstract	Der Autor befasst sich im nachfolgenden Beitrag mit dem in der Heilpädagogik noch wenig rezipierten Ansatz von Beauchamp & Childress. Die 4 wesentlichen Prinzipien werden vorgestellt und zueinander in Beziehung gesetzt. Zum Schluss lädt der Autor die Leserschaft anhand von 3 kurzen Fallbeispielen ein, jene Prinzipien einmal für sich und die eigene Arbeit durchzuspielen.
Erfasst von	Stiftung Schweizer Zentrum für Heil- und Sonderpädagogik, Bern
Update	2011/1

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