Re-designing learning contexts. Technology-rich, learner-centred ecologies. 1. publ.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Luckin, Rosemary
Titel	Re-designing learning contexts. Technology-rich, learner-centred ecologies. 1. publ.
Quelle	London: Routledge (2010), VIII, 198 S.Verfügbarkeit
Reihe	Foundations and futures of education
Beigaben	Illustrationen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	978-0-203-85475-4; 978-0-415-55441-1; 978-0-415-55442-8
Schlagwörter	Lernumgebung; Computerunterstützter Unterricht
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2010/4

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