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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autor: Borsum, Werner
Titel: Die Schuelerzeichnung im Sachunterricht.
Quelle: In: Unterricht Biologie, 11 (1987) 123, S. 42-44
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Sprache: deutsch
Dokumenttyp: gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN: 0341-5260
Schlagwörter: Umwelterfassung; Fotografie; Unterrichtsmaterial; Lernbereichsübergreifender Unterricht; Kinderzeichnung; Schülerzeichnung; Sachunterricht; Didaktische Erörterung; Grafische Darstellung
Abstract: Bedeutung und Funktion von Schuelersachzeichnungen werden unter den veschiedensten Aspekten diskutiert. Ihr Einsatz in den einzelnen Lernphasen und Lernprozessen, bei ausserschulischen und innerschulischen Erkundungen und bei der Planung von Projekten und Versuchen wird verdeutlicht. Eine Aufwertung der Sachzeichnungen findet in der Sachunterrichtsmappe, in Ausstellungen und im Herstellen von Uebungsmaterialien statt.
Erfasst von: Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update: 1998_(CD); 2001/1
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