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Autor: Gemmel, Walter
Titel: Worte ohne Taten sind der Moerder jedes Idealismus. Ein Gymnasium u. e. Sondersch. fuer Geistigbehinderte ueben Partnerschaft.
Quelle: In: Katechetische Blätter, 114 (1989) 2, S. 141-144     Pfeil auf den Link... Verfügbarkeit 
Sprache: deutsch
Dokumenttyp: gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN: 0342-5517; 0342-5541
Schlagwörter: Partnerschaft; Schule; Gymnasium; Sachinformation; Arbeitsgemeinschaft; Religionsunterricht; Sonderschule; Kooperation; Geistig Behinderter
Abstract: Dass schulisches Lernen, eingebettet in das Umfeld von Schule, Familie und Wohnort, auch als soziale Aufgabe aufzufassen und umzusetzen ist, davon zeugt die seit 1981 bestehende Partnerschaft zwischen dem Friedrich- Wilhelm-Gymnasium und der Sonderschule fuer Geistig Behinderte in Trier, mit der versucht wird, die fuer die meisten existierenden Hindernisse zu Behinderten zu ueberwinden. Dargestellt wird nicht nur, wie es zu dieser Partnerschaft zwischen etwa 15 bis 21 Jahre alten geistig Behinderten und Schuelern der 8. bis 13. Jahrgangsstufe kam, sondern vor allem auch die gemeinsamen Aktivitaeten in den Arbeitsgruppen geschildert, in denen getanzt, gekocht, getoepfert und sportlicher sowie freizeitlicher Betaetigung nachgegangen wurde. Dabei kam es inhaltlich darauf an, dass das die unterschiedlichen Schueler Verbindende im Vordergrund steht. Ausserdem wird darauf hingewiesen, dass es in methodischer Hinsicht vorteilhaft ist, wenn das Zusammensein mit Behinderten spielerisch und freizeitorientiert erfolgt.
Erfasst von: Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update: 1998_(CD); 2001/1
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