Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Gasper, Barbara |
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Titel | Keypoint secondary schools in China. The persistence of tradition? |
Quelle | In: Compare, 19 (1989) 1, S. 5-20Infoseite zur Zeitschrift |
Beigaben | Literaturangaben |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0305-7925 |
Schlagwörter | Schulreform; Sekundarschule; Elite; Ausbildung; China |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
Update | 1994_(CD) |