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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inWild, Klaus
TitelEinschätzung von Werten guter Schule an konfessionellen Schulen auf Basis von "Wahrnehmungs- und Wertorientierter Schulentwicklung" (WWSE).
QuelleIn: Theo-Web, 9 (2010) 1, S. 228-235Infoseite zur Zeitschrift
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Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1863-0502
SchlagwörterEvaluation; Schule; Schulentwicklung; Norm; Wertorientierung; Konfessionalität; Konzept
AbstractIm folgenden Artikel wird zunächst die Konzeption und Erprobung einer "Wahrnehmungs-und Wertorientierten Schulentwicklung" vorgestellt. Anschließend wird die Umsetzung der Konzeption durch die evangelische und katholische Kirche in Bayern beschrieben. Daran anknüpfend wird "Wahrnehmungs- und wertorientierte Schulentwicklung" als Evaluationssystem für konfessionelle Schulen dargelegt. Mit der Beschreibung erster Erkenntnisse, die an diesen Schulen gewonnen wurden, sowie mit Fragen für weitere Forschungsvorhaben endet der Artikel.
Erfasst vonComenius-Institut, Münster
Update2010/4
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