Werte sind hinterfragbar. Das Wertequadrat und sein Einsatz in der Grundschule.

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Autor/in	Zierer, Klaus
Titel	Werte sind hinterfragbar. Das Wertequadrat und sein Einsatz in der Grundschule.
Quelle	In: Grundschule, 42 (2010) 6, S. 46-48Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	grafische Darstellungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0533-3431
Schlagwörter	Grundschule; Norm; Wertevermittlung
Abstract	Es gehört zu den Kennzeichen einer guten Schule, dass sich alle Beteiligten über grundlegende Werte verständigen. Auf den ersten Blick stehen viele Werte nicht zur Debatte. Dabei gibt es kaum einen Wert, der nicht hinterfragbar ist. Die Arbeit mit dem Wertequadrat von Friedemann Schulz von Thun kann diesbezüglich klärend wirken.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2010/4

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