Do parents' social skills influence their children's sociability?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Okumura, Tsunao; Usui, Emiko
Titel	Do parents' social skills influence their children's sociability?
Quelle	Tokyo: Inst. of Economic Research, Center for Intergenerational Studies, Hitotsubashi Univ. (2010), 23, [15] S., 288 KB PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2); PDF als Volltext kostenfreie Datei (3); PDF als Volltext kostenfreie Datei (4) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	PIE - CIS discussion paper series / Project on Intergenerational Equity, Institute of Economic Research, Center for Intergenerational Studies, Hitotsubashi University. 466
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; Monographie; Graue Literatur
Schlagwörter	Bildungsniveau; Generationenbeziehung; Eltern; Kind; Soziales Verhalten; Erwerbsverlauf; Berufswahl; Arbeitspapier; Japan
Erfasst von	ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Kiel
Update	2010/4

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